이영곤의 작은 공간 큰 세상

* 강의제목 : 글로벌 비즈니스 청년취업 아카데미 * 강의주관 : 아시아경제신문 * 강의일시 : 2017년 2월 1~16일 (8 hrs x 9회) * 강의후기 아시아경제신문에서 주관하는 글로벌 비즈니스 청년취업 아카데미 과정이다. 청년취업(=청취) 아카데미 관련하여 여러 해 동안 수 차례 포스트를 게제한 바 있다. 청취의 사업 배경이나 목적 등은 생략하자. 우연히 머니투데이 청취 아카데미에서 특강을 진행한 이후, 멘토링, PT 심사 및 클리닉, 취업 특강 등을 꾸준히 진행하게 되었다. 사업을 주관하는 사업자가 머니투데이에서 아시아경제신문 등으로 바뀌고 만나는 청취생의 학교가 달라지며 관련 강의 내용도 매 번 마다 달라졌다. 매 번 내 역할이 바뀌고 있어 내 스스로의 역할과 강의 내용이 헷갈리는 경우도 있..

* 강의제목 : 즉전력화 인재의 조건 * 강의주관 : 아시아경제신문 ‘청년취업아카데미' * 강의일시 : 2016년 12월 3일 (4 hrs) * 강의후기 토요일 오전 이른 시간에 숭실대학교에 도착했다. 아시아경제신문에서 진행하는 청년취업아카데미의 새 기수가 출발하는 날이다. 새롭게 시작하는 청년 취업 아카데미의 오프닝 강의를 진행하였다. 언제나처럼 즉전력화 인재의 조건을 주제로 잡았다. 취업을 앞둔 취준생에게는 따가운 소리이기는 하나 기업에서 원하는 인재상은 당장 써 먹을 수 있는 준비된 인재, 즉전력화 인재이다. HR 업무의 일선에서 일하면서 경험한 내용과 현업에서 인사업무를 담당했던 경험 등을 가감없이 그대로 전달하는데 집중했다. 가능한 이론적 배경보다 실무의 소리, 현장의 소리에 집중하여 각자의 현..

* 강의제목 : 프리젠테이션 평가 및 클리닉 * 강의주관 : 아시아경제 청년취업아카데미 * 강의일시 : 2016년 7월 22일 (6 hrs) * 먼저읽기 : 머니투데이 청년취업아카데미에서 PT스킬 강의 및 평가 * 강의후기 먼저읽기에서 소개한 바와 같은 과정이다. 이번에는 아시아경제에서 진행한 청년취업아카데미로 ‘수출입실무전문가과정’의 수강생이다. 지난 번에 진행한 과정과 동일한 형식으로 구성하였다. 해외이문화 혹은 수출입 관련 사전 조사 후 자료 작성. 이를 프리젠테이션 자료로 구성하고 조 별 발표하는 형식이다. 이번 과정에서는 이론 설명 없이 곧바로 프리젠테이션을 진행하였다. 대신 넉넉한 시간을 할애하여 조 별 발표 후 날카로운 클리닉을 진행하였다. 발표와 심사로 그치기 보다 클리닉을 통해 PT 과정..

* 강의제목 : 프리젠테이션 스킬 * 강의주관 : 머니투데이 * 강의일시 : 2016년 7월 16일 (5 hrs) * 강의후기 머니투데이에서 취업을 앞둔 대학생을 진행하는 청년취업아카데미에서 진행한 강의이다. 프리젠테이션 이론을 간단하게 설명하고 학생들의 프리젠테이션을 평가진행하였다. 청년취업아카데미에서는 학생들의 조를 구성하고 조 별 글로벌무역 혹은 해외이문화를 중심으로 발표자료를 준비하고 발표를 진행하도록 유도한다. 특이한 것은 한 명의 프리젠터가 발표하는 형식보다 가능한 조 인원이 모두 발표에 참가하는 형식이 더 선호된다. 참가학생들도 그렇지만 대부분 팀 프리젠테이션을 경험한 바가 많지 않다. 팀 프리젠테이션은 한 명의 프리젠터가 발표하는 것보다 조 별 발표자끼리 넘겨주고 넘겨받는 연결고리가 중요하..