이영곤의 작은 공간 큰 세상

* 강의제목 : 문제해결기법 * 강의주관 : 한국무역협회 * 강의일시 : 2017년 1월 5일 (3 hrs) * 강의후기 2017년 첫 강의이다. 한국무역협회 신입사원을 대상으로 문제해결기법을 세 시간동안 강의했다. 신입사원을 대상으로 진행하는 문제해결 기법을 자주 강의를 진행했다. 시간이 많이 주어지거나 적게 주어지거나 스쿨식이거나 조별 모임이거나 어떤 상황에서든 진행이 가능한 경지가 되었다. 과정 내용도 표준화되어 있어 어려움없이 진행할 수 있다. 한국무역협회 2017년 신입사원 수가 많지 않다. 두 개 조로 구성되어 텅 비어 보이는 불안함이 있지만 신입사원의 열정과 관심으로 이를 극복할 수 있었다. 짧은 시간이지만 밀도있게 수업에 열심히 참석한 한국무역협회의 신입사원이 이 나라의 무역일꾼으로 성장하..

* 강의제목 : 논리적 사고와 문제해결 * 강의주관 : SK브로드밴드 * 강의일시 : 2016년 6월 14~15일 (16 hrs) * 먼저읽기 : [강의후기]맥킨지식 문제해결 * 강의후기 SK브로드밴드 임직원 중 해당 과목 신청자 약 40명을 대상으로 강의를 진행하였다. 이 과정은 2015년 SK브로드밴드 임직원을 대상으로 두 차례 진행한 바 있으며 높은 평가 점수를 받았던 핵심과목이다. 작년에 진행한 경험을 바탕으로 과정을 구성했다. 불필요한 설명은 예전보다 더 줄여내었고 실습시간은 넉넉하게 편성하여 조 별 피드백이 원활하게 진행되도록 유도하였다. 표준화된 교재로 수 십 차례 같은 주제로 다양한 회사에서 강의를 진행하면서 강의 시간과 수강생 수준, 산업 별 등 다양한 변수 등을 모두 고려한 강의가 가능..

* 강의제목 : 맥킨지식 문제해결 * 강의주관 : SK브로드밴드 * 강의일시 : 2014년 5월 26~27일 (16 hrs) * 먼저읽기 : [강의후기]맥킨지식 문제해결 * 강의후기 지난 4월에 SK브로드밴드 대상의 [맥킨지식 문제해결] 과정을 한 번 더 진행한 앵콜 강연이다. 같은 내용을 진행함에도 불구하고 수업이 항상 같은 식으로 풀려 가지는 않는다. 지난 4월의 과정에서 어려워 하는 부분을 더 설명하고 더 많은 활동으로 이끌었으며 과정 구성에 일관성이 없는 내용의 설명은 삭제하였다. 4월에 진행한 과정은 시간이 부족한 감이 있었지만 이 날 진행한 과정은 상대적으로 여유있는 수업이 진행되었다. 마지막 시간 20분은 "고 성과자가 되는 법"이라는 특강을 할 수 있는 여유도 챙겼다. 수업에 열정적으로 참..

* 강의제목 : 맥킨지식 문제해결 * 강의주관 : SK브로드밴드 * 강의일시 : 2014년 4월 16~17일 (16 hrs) * 강의후기 SK브로드밴드는 핵심역량 강화를 위한 다양한 강의를 임직원에게 제공하고 있다. 이 중 문제해결 기법 심화과정을 이틀 동안 진행하였다. 문제해결 기법의 강의는 다양한 관점에서 진행이 가능하다. 창의적 문제해결에 중점을 두는 강사도 있고 의사결정기법이나 아이디어 도출 기법에 포인트를 두는 강사도 많다. 문제해결 관련한 컨텐츠가 지나치게 널리 퍼져있어 해당 과목의 강의를 진행하는 강사는 차별화 포인트를 찾기 어려워 하는 것도 사실이다. 이 과목의 강의 진행이 쉽지 않은 이유이다. 차별화 포인트를 더하고자 하는 노력이 이 과정의 진행을 어렵게 만든다. 현업에서 쓰지 않는 복잡..